Mis tenis
Mis tenis
¿Quién soy yo?
Un par de tenis que ayudan a construir su identidad
En los primeros años, los niños no llegan al mundo sabiendo quiénes son. Lo van descubriendo poquito a poco, todos los días, a través de lo que viven, lo que sienten y lo que escuchan de los adultos que más aman.
En Kindergym lo tenemos muy claro: la identidad de tu hijo no es algo fijo, es algo que se construye y se construye en lo cotidiano: al moverse, al elegir, al jugar… incluso al ponerse los tenis.
La mirada del amor
Nada forma más a un niño que la manera en que lo miran sus adultos. Cuando tú mantienes una mirada apreciativa, lo ves con amor, con calma y con respeto, tu hijo aprende que es valioso, que tiene un lugar en el mundo y que lo que siente importa.
Por eso, en Kindergym acompañamos la construcción de su “yo” desde la presencia tranquila. Vemos a los niños y niñas, los escuchamos, los nombramos para que esa actitud amable sea una acción simple y cotidiana que hace una diferencia enorme en cómo se ve a sí mismo.
Eres muy valiente”… el poder de tus palabras
A medida que tu hijo crece, empieza a buscar maneras de sentirse seguro.
¿Cómo lo hace? Creando pequeñas ideas sobre sí mismo:
- “Soy rápido.”
- “Soy creativo.”
- “Soy fuerte.”
- “Soy quien tiene tenis de dinosaurio.”
Estas pequeñas identidades lo acompañan, lo protegen y le dan confianza….Y aquí entras tú: Cuando le dices “te veo valiente”, “noté que corriste muy rápido”, o “qué creativo eres”, no solo lo describes. Estás construyendo con él una historia interna de quién es… y quién puede llegar a ser. Tus palabras tienen un impacto real. Lo que tú ves en él, él lo empieza a ver en sí mismo.
Tú eres único… y tus tenis hablan de ti
Durante la infancia, la identidad se forma con gestos simples pero llenos de sentido.
Elegir qué ponerse es uno de ellos. Por eso, la actividad sello “Mis tenis” es tan especial.
Cuando un niño elige unos tenis “porque corren más rápido”, “porque son de dinosaurio” o “porque tienen estrellas”, está haciendo mucho más que escoger un par de zapatos:
Está diciendo:
“Así me siento. Esto me representa. Esto soy yo.”
Los tenis se vuelven una forma de expresarse, de sentirse seguro, de conectar con lo que imagina y con lo que ama.
Como cuando una niña dice:
“Mira, mis tenis tienen las estrellas del cielo.”
No es solo una frase bonita.
Es su manera de contarte cómo se ve a sí misma, qué le emociona, qué le hace sentir especial.
Validar sin corregir
En Kindergym, cuando un niño elige sus tenis, no decimos “ésos no combinan” ni “mejor ponte otros”.
Decimos:
“Veo que hoy quisiste usar esos tenis. Son importantes para ti.”
Esa respuesta lo sostiene emocionalmente. Le confirma que lo que elige tiene valor. Le dice que su voz cuenta y así, poquito a poco, su identidad se vuelve más fuerte y auténtica.
Una identidad auténtica: “Este soy yo y así estoy bien”.
La actividad “Mis tenis” no es solo ponerse zapatos, es una manera de:
- Practicar autonomía,
- Ganar confianza,
- Expresar su mundo interno,
- Sentirse seguro en quién es.
A través de un gesto tan sencillo, tu hijo aprende a decir con confianza:
“Este soy yo y estoy bien así.”
Y ese es el tipo de aprendizaje que lo acompaña toda la vida. Porque una identidad auténtica comienza cuando un niño puede mirarse, reconocerse y sentirse seguro de quién es.
